Hiszpańskie badaczki w artykule opublikowanym w Electronic Journal of Research in Educational Psychology dowodzą, że gry komputerowe są środkiem do wzbogacania zdobytych doświadczeń i nabywania nowych, przydatnych umiejętności, a nie tylko jak powszechnie się twierdzi źródłem rozrywki.
Natalia Monjelat i Pilar Lacasa oraz Laura Mendez-Zaballos zbadały jakie procesy myślowe uruchamiają się podczas rozwiązywania różnorodnych problemów występujących w grach wideo.
Gracz skupia się często na osiągnięciu ustalonego od samego początku celu. Stworzono wiele gier, które w nakreślonych przez ich autorów ramach, pozwalają na samodzielne ustalanie celów pośrednich jak i tego ostatecznego.
Pierwsza i ostatnia z wymienionych badaczek podczas warsztatów przeprowadzonych w jednej z madryckich szkół średnich nagrały 10 uczniów i ich nauczyciela. Odbyło się siedem spotkań. Nastolatki spotykały się w tygodniu i przez godzinę, w parach bądź grupach trzyosobowych tworzyły i stopniowo rozbudowywały wirtualne miasto w symulacyjnej grze Sim City Creator.
Zaobserwowano, że uczniowie stosują metodę małych kroków- przechodzenie od jednego pośredniego celu do drugiego. Uczniowie korzystali z posiadanych już schematów działania i wykorzystywali je w nowych sytuacjach, bądź dokonywali modyfikacji odpowiednio do swoich potrzeb.
Autorki podsumowały, że rozwiązywanie wirtualnych problemów powoduje poszerzanie wiedzy i kształtowanie nowych umiejętności, które można wykorzystać w życiu codziennym.
Źródło: http://tech.money.pl
Droga Pani!!proszę nie | 24 Kwi, 07:43 | |
Niema w słowniku | 21 Kwi, 12:14 | |
Dr Lenartowicz | 17 Kwi, 07:47 | |
Szanowny Pan Profesor Marek | 16 Kwi, 11:21 | |
Pozdrawiam przesympatyczną | 8 Kwi, 09:27 | |
Moja opinia dotyczy | 8 Kwi, 09:17 | |
Nie polecam! Mimo 3 badań | 6 Kwi, 09:00 | |
Podzielam opinię, że Pani | 5 Kwi, 17:28 | |
Super Pani Doktor polecam | 5 Kwi, 10:10 | |
OSTRZEGAM przestroga przed | 4 Kwi, 18:37 |
Napisz opinię